Общая информация

Тип программы: дополнительная общеобразовательная программа технической направленности.

Целевая аудитория: дети 6-12 лет.

Срок реализации: 1 год.

Объем программы:

• Стартовый уровень: 68 часов (2 часа в неделю)

• Базовый уровень: 136 часов (4 часа в неделю)

Основные характеристики

Актуальность программы обусловлена:

• Развитием информационных технологий и робототехники

• Необходимостью формирования инженерного мышления

• Потребностью в техническом образовании

• Важностью ранней профориентации

Цели и задачи

Основная цель: создание условий для развития творческого потенциала личности через конструирование и программирование.

Ключевые задачи:

• Образовательные: развитие инженерного мышления, навыков конструирования и программирования

• Развивающие: формирование познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей

• Воспитательные: воспитание социально-значимых качеств личности

Особенности реализации

Уровни освоения:

• Стартовый (ознакомительный)

• Базовый

Формы обучения:

• Очная

• Индивидуально-групповая

• Дистанционная (при необходимости)

Материально-техническое обеспечение

• Компьютеры: 6 штук

• Конструкторы: LEGO Classic, LEGO WeDo 2.0, LEGO Mindstorms EV3

• Программное обеспечение: LEGO Education

• Учебная мебель: столы, стулья, полки

Ожидаемые результаты

Личностные:

• Развитие дисциплинированности и трудолюбия

• Формирование коммуникативных навыков

• Умение работать в команде

Метапредметные:

• Способность планировать деятельность

• Умение анализировать результаты

• Навыки работы с информацией

Предметные:

• Владение навыками конструирования

• Умение программировать роботов

• Знание основ робототехники

Инновационные аспекты

Отличительные особенности:

• Использование современных конструкторов LEGO

• Интеграция с предметами школьной программы

• Практико-ориентированный подход

• Развитие проектного мышления

• Формирование навыков работы с цифровыми технологиями

Программа направлена на комплексное развитие технических компетенций учащихся через практическую деятельность по конструированию и программированию робототехнических систем.