Волонтерский клуб "Лидер"
01.09.2025
Общая информация
Тип программы: дополнительная общеобразовательная программа социально-гуманитарной направленности.
Целевая аудитория: дети и подростки 7-17 лет.
Срок реализации: 1 год.
Объем программы: 306 часов (18 часов в неделю).
Основные характеристики
Актуальность программы обусловлена:
Потребностью общества в развитии волонтерского движения
Необходимостью формирования активной гражданской позиции у молодежи
Важностью социализации подростков
Актуальностью развития добровольческого движения
Цели и задачи
Основная цель: формирование нравственных и коммуникативных качеств личности через участие в волонтерском движении.
Ключевые задачи:
Образовательные: знакомство с волонтерской деятельностью, освоение методов организации мероприятий
Развивающие: развитие критического мышления, коммуникативных навыков, организаторских способностей
Воспитательные: формирование активной жизненной позиции, целеустремленности, коллективизма
Особенности реализации
Уровни освоения:
Ознакомительный (стартовый)
Базовый
Формы обучения:
Фронтальные занятия
Групповые занятия
Индивидуальные консультации
Материально-техническое обеспечение
Канцелярские принадлежности: бумага, краски, маркеры, карандаши
Атрибутика: футболки, бейджи, жилетки
Технические средства: компьютер, принтер, проектор
Дидактические материалы: методические разработки, волонтерские книжки
Ожидаемые результаты
Предметные:
Знание истории волонтерского движения
Умение организовывать мероприятия
Навыки работы с информацией
Метапредметные:
Развитие коммуникативных навыков
Формирование организаторских способностей
Освоение методов проектной деятельности
Личностные:
Формирование активной гражданской позиции
Развитие эмпатии
Воспитание ответственности
Инновационные аспекты
Отличительные особенности:
Разноуровневая система обучения
Практико-ориентированный подход
Комплексная диагностика результатов
Использование современных методов обучения
Программа направлена на всестороннее развитие личности через вовлечение в волонтерскую деятельность, формирование социально значимых компетенций и развитие лидерских качеств у подростков.